CUET अर्थशास्त्र के लिए स्वतंत्रता की पूर्व संध्या पर भारतीय अर्थव्यवस्था
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दो सदियों का औपनिवेशिक शासन 1947 में क्या छोड़ गया: ज़मींदारी में गतिहीन कृषि, हस्तशिल्प का पतन और कमज़ोर औद्योगिक आधार, ब्रिटेन को निष्कासित निर्यात अधिशेष, ऊँची मृत्यु दर और कम साक्षरता, एकतरफ़ा व्यावसायिक संरचना, और औपनिवेशिक हितों के लिए बनी आधारिक संरचना, जनगणना के ग्राफ़ और CUET के जालों के साथ।
पाठ्यक्रम क्षेत्र
Indian Economic Development (भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास)
ब्रिटिश शासन से पहले भारत अपने हस्तशिल्प के लिए जाना जाता था और उसकी अर्थव्यवस्था स्वतंत्र थी, भले वह मुख्यतः कृषि पर टिकी थी। औपनिवेशिक नीति ने उसे ब्रिटेन के कारख़ानों के लिए कच्चे माल का आपूर्तिकर्ता और उनके तैयार माल का बाज़ार बना दिया। 1947 तक प्रति व्यक्ति उत्पादन मुश्किल से बढ़ा था: बीसवीं सदी के पहले आधे भाग में वास्तविक उत्पादन 2% प्रति वर्ष से कम बढ़ा, और प्रति व्यक्ति उत्पादन केवल लगभग 0.5% प्रति वर्ष।
स्वतंत्र भारत के योजनाकारों ने इसी विरासत से शुरुआत की, इसीलिए अगले अध्याय नियोजन से शुरू होते हैं।
औपनिवेशिक सरकार ने राष्ट्रीय या प्रति व्यक्ति आय मापने का कोई गंभीर प्रयास नहीं किया। यह काम व्यक्तियों ने किया: दादाभाई नौरोजी, विलियम डिग्बी, फ़िंडले शिराज़, वी.के.आर.वी. राव और आर.सी. देसाई। राव के अनुमान सबसे महत्वपूर्ण माने जाते हैं। ये अनुमान हमेशा मेल नहीं खाते, पर सभी बहुत धीमी संवृद्धि दिखाते हैं।
लगभग 85% लोग गाँवों में रहते थे और प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से कृषि पर निर्भर थे। फिर भी खेती गतिहीन रही।
भू-व्यवस्था प्रणालियाँ, सबसे बढ़कर बंगाल प्रेसीडेंसी की ज़मींदारी प्रणाली (1793 का स्थायी बंदोबस्त): ज़मींदार लगान वसूलते, लाभ अपने पास रखते और निवेश बहुत कम करते थे; राजस्व तय तिथियों पर चुकाना होता था, फ़सल कैसी भी हो, नहीं तो ज़मींदार अपने अधिकार खो देता था।
निम्न प्रौद्योगिकी, कम सिंचाई और नगण्य उर्वरक, इसलिए पैदावार कम थी।
कृषि का व्यावसायीकरण: किसानों को ब्रिटिश उद्योग के लिए नील, कपास और जूट जैसी नकदी फ़सलों की ओर धकेला गया। कहीं-कहीं इनकी पैदावार बढ़ी, पर लाभ व्यापारियों और ब्रिटेन को गया, किसानों को नहीं।
विभाजन ने जूट उगाने वाली अधिकांश भूमि पूर्वी पाकिस्तान को दे दी, जबकि जूट मिलें भारत में रहीं।
औपनिवेशिक नीति का दोहरा उद्देश्य था: भारत को ब्रिटेन के नए उद्योगों के लिए कच्चे माल का निर्यातक बनाना, और उन उद्योगों के उत्पादों का बाज़ार बनाना। सस्ते मशीनी माल ने शिल्पों की जगह ले ली, कारीगरों का काम छिन गया और वे कृषि में भर गए, और जो माँग कभी शिल्प पूरी करते थे, उसे आयात पूरा करने लगे। आधुनिक उद्योग पाए बिना शिल्पों को खो देना विऔद्योगीकरण है।
पश्चिमी भारत (महाराष्ट्र, गुजरात), अधिकतर भारतीय स्वामित्व
जूट मिलें
बंगाल, अधिकतर विदेशी स्वामित्व
लोहा और इस्पात
TISCO का निगमन 1907 में
चीनी, सीमेंट, काग़ज़
द्वितीय विश्व युद्ध के बाद
पूँजीगत वस्तु उद्योग (दूसरी वस्तुएँ बनाने वाले मशीनी औज़ार) लगभग नहीं था, और GDP में आधुनिक उद्योग का हिस्सा बहुत छोटा रहा। सार्वजनिक क्षेत्र रेलवे, बिजली, संचार, बंदरगाहों और कुछ विभागीय उपक्रमों तक सीमित था।
भारत प्राथमिक उत्पाद (कच्चा रेशम, कपास, ऊन, चीनी, नील, जूट) निर्यात करता था और तैयार उपभोक्ता वस्तुएँ तथा हल्की मशीनें आयात करता था। व्यापार पर ब्रिटेन का एकाधिकार जैसा नियंत्रण था: भारत का आधे से अधिक व्यापार उसी से होता था, शेष अधिकतर चीन, सीलोन (श्रीलंका) और फ़ारस से। 1869 में खुली स्वेज़ नहर ने रास्ता छोटा करके यह नियंत्रण और कस दिया।
भारत का निर्यात अधिशेष बड़ा था, पर उससे देश में सोना या चाँदी नहीं आई। उससे ब्रिटेन में औपनिवेशिक सरकार के दफ़्तर का ख़र्च, उसके युद्ध और अदृश्य आयात चुकाए गए: यही भारत के धन का निष्कासन है। इस बीच देश में अनाज और मिट्टी के तेल जैसी ज़रूरी चीज़ों की कमी रही।
सावधान
निर्यात अधिशेष का सामान्य अर्थ है कि देश विदेश में जितना ख़र्च करता है, उससे अधिक कमाता है। यहाँ यह लाभ नहीं था: अधिशेष ब्रिटेन के ख़र्च चुकाने में चला गया।
ब्रिटिश भारत की जनसंख्या का विवरण पहली बार 1881 की जनगणना में एकत्र किया गया। 1921 से पहले भारत जनांकिकीय संक्रमण के पहले चरण में था: ऊँची जन्म दर और ऊँची मृत्यु दर, इसलिए धीमी वृद्धि। 1921 के बाद मृत्यु दर घटने लगी जबकि जन्म दर ऊँची रही, इसलिए जनसंख्या लगातार बढ़ी। इसीलिए 1921 को महाविभाजन का वर्ष कहते हैं।
एकमात्र गिरावट 1911 और 1921 के बीच है; 1921 के बाद जनसंख्या हर दशक पहले से अधिक बढ़ती है।
उदाहरण 1 · जनगणना का ग्राफ़ पढ़ना
1921 से 1951 तक वृद्धि = 36.1 − 25.1 = 11 करोड़।
1941 से 1951 की वृद्धि दर = (36.1 − 31.9) ÷ 31.9 × 100 = 4.2 ÷ 31.9 × 100 ≈ 13%।
व्यावसायिक संरचना बताती है कि कार्यबल विभिन्न क्षेत्रकों में कैसे बँटा है। यह मुश्किल से बदली: कृषि में कार्यबल का 70–75%, विनिर्माण में लगभग 10% और सेवाओं में 15–20% रहा। क्षेत्रीय अंतर बढ़े: मद्रास प्रेसीडेंसी, बंबई और बंगाल के कुछ भागों में कृषि पर निर्भर कार्यबल घटा, जबकि उड़ीसा, राजस्थान और पंजाब में बढ़ा।
रेलवे, बंदरगाह, जल परिवहन, डाक और तार बने, पर औपनिवेशिक हितों की पूर्ति के लिए, लोगों को बुनियादी सुविधाएँ देने के लिए नहीं। सड़कें सेना ले जाने और कच्चा माल बंदरगाहों तक पहुँचाने के लिए थीं; गाँवों में बारहमासी सड़कें नहीं थीं। तार मुख्यतः क़ानून-व्यवस्था बनाए रखने में काम आया। उड़ीसा तट की कोस्ट नहर जैसे कुछ जलमार्ग बहुत महँगे पड़े और अलाभकारी साबित हुए।
रेलवे के दो बड़े प्रभाव हुए: लोग लंबी दूरी तय करने लगे, जिससे भौगोलिक और सांस्कृतिक बाधाएँ टूटीं; और कृषि का व्यावसायीकरण हुआ, जिससे गाँवों की आत्मनिर्भरता कमज़ोर पड़ी। निर्यात बढ़ा, पर उसका लाभ कम ही भारतीयों तक पहुँचा।
हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।
औपनिवेशिक काल में भारत की राष्ट्रीय आय के किसके अनुमान सबसे महत्वपूर्ण माने जाते हैं?
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उत्तरC · वी.के.आर.वी. राव
दादाभाई नौरोजी, विलियम डिग्बी, फ़िंडले शिराज़, वी.के.आर.वी. राव और आर.सी. देसाई सभी ने राष्ट्रीय आय का अनुमान लगाया; राव के अनुमान सबसे महत्वपूर्ण माने जाते हैं।
ध्यान देने योग्य
महालनोबिस स्वतंत्रता के बाद की योजना के निर्माता हैं, औपनिवेशिक आय के अनुमानकर्ता नहीं।
हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।
औपनिवेशिक भारत में अंतर्देशीय जलमार्ग, जैसे उड़ीसा तट की कोस्ट नहर,
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उत्तरC · बड़ी लागत से बने पर अलाभकारी सिद्ध हुए
कोस्ट नहर पर बहुत खर्च हुआ, पर वह साथ चलती रेलवे से प्रतिस्पर्धा नहीं कर सकी और अलाभकारी रही।
NTA का अर्थशास्त्र सिलेबस तीन कोर्स का है: Introductory Microeconomics, Introductory Macroeconomics और Indian Economic Development, हर कोर्स यूनिट में बँटा है और हर यूनिट में विषयों की सूची है। इसमें न अध्याय हैं, न यह बताया गया है कि 50 प्रश्न कोर्सों में कैसे बँटते हैं। इसलिए यहाँ के क्षेत्र NTA के तीन कोर्स हैं, और उनके भीतर के अध्याय हमारे हैं: जो यूनिट कई बातें समेटती है, जैसे उपभोक्ता व्यवहार और मांग, उसे हर बात के लिए अलग अध्याय में बाँटा गया है, ताकि एक अध्याय एक बार में अभ्यास किया जा सके। तीनों कोर्स यहाँ हैं।