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CUET Applied Maths के लिए दौड़ और खेल

सीखने में लगभग 5 मिनट · 73 प्रश्न

दौड़ और खेल CUET गणित के Section B2 में आते हैं, Applied Mathematics वाला सेक्शन, जिसे आप Section B1 की जगह Applied Mathematics चुनने पर हल करते हैं। हर प्रश्न दूरी, समय या चाल से दो खिलाड़ियों की तुलना करता है, इसलिए एक आदत, अंतर को ठीक पढ़ना, अधिकांश प्रश्न हल कर देती है। प्रतिद्वंद्वी को दूरी या समय से हराने से लेकर बढ़त देने, बराबरी पर समाप्त दौड़, अंकों के खेल और वृत्ताकार पथ पर धावकों तक हर नियम यहाँ सीखिए, हल किए गए उदाहरणों, समय बचाने वाले शॉर्टकट और CUET के जालों के साथ, फिर CUET के अपने प्रारूपों में मुफ़्त प्रश्नों का अभ्यास कीजिए, हर प्रश्न पूरे हल के साथ।

पाठ्यक्रम क्षेत्र
Section B2: Applied Mathematics
इस पृष्ठ पर · 9 भाग
  1. 01दूरी या समय से हराना
  2. 02बढ़त देना और बराबरी
  3. 03अंकों के खेल
  4. 04वृत्ताकार पथ
  5. 05CUET इस अध्याय से कैसे पूछता है
  6. 06परीक्षा के लिए शॉर्टकट
  7. 07आम भूलें
  8. 08त्वरित पुनरावृत्ति
  9. 09अपनी समझ जाँचें

दूरी या समय से हराना

स्कूल के खेल दिवस पर मीरा 500 m की दौड़ जीतती है और तारा अंतिम रेखा पर उससे 25 m पीछे है। यह एक वाक्य बताता है कि उनकी चालों की तुलना कैसी है, और उससे यह भी कि लंबी दौड़, या बढ़त वाली दौड़, कैसे समाप्त होगी।

"A, B को x मीटर से हराता है" से क्या पता चलता है?

इसका अर्थ है कि जितने समय में A पूरी dd मीटर की दौड़ दौड़ता है, उतने में B केवल d−xd - x मीटर दौड़ता है। समान समय में चालें दूरियों के समानुपाती होती हैं, इसलिए A की चाल : B की चाल =d:(d−x)= d : (d - x)।

उदाहरण 1 · मीरा और तारा

500 m की दौड़ में मीरा, तारा को 25 m से हराती है। उनकी चालों का अनुपात क्या है?

  1. जितने में मीरा 500 m दौड़ती है, तारा 500−25=475500 - 25 = 475 m दौड़ती है।

  2. चालें: 500:475=20:19500 : 475 = 20 : 19।

उत्तर

मीरा : तारा =20:19= 20 : 19।

"A, B को tt सेकंड से हराता है" का अर्थ है कि B, A के tt सेकंड बाद रेखा पर पहुँचता है। जब अंतर दोनों तरह दिया हो, "25 m या 5 सेकंड से", तो हारने वाला वह दूरी उतने समय में तय करता है, जिससे हारने वाले की चाल तुरंत मिल जाती है।

सावधान

दो अंतर सीधे नहीं जुड़ते। यदि 200 m की दौड़ों में A, B को 15 m से और B, C को 20 m से हराता है, तो जितने में A 200 m दौड़ता है, B 185 m और C 180200×185=166.5\frac{180}{200} \times 185 = 166.5 m दौड़ता है, इसलिए A, C को 33.5 m से हराता है, 35 से नहीं।

बढ़त देना और बराबरी

बराबरी वाली दौड़ क्या है, और कितनी बढ़त से होती है?

बराबरी वाली दौड़ वह है जिसमें दोनों धावक साथ रेखा पर पहुँचें। तेज़ धावक A, धीमे धावक B को ठीक उतनी बढ़त देता है जितनी दूरी से B पूरी दौड़ में हारता: जितने में A, dd दौड़ता है, B उसका उतना भाग दौड़ता है जितना उसकी चाल A की चाल का है, और शेष बढ़त है।

उदाहरण 2 · बराबरी के लिए बढ़त

तारा की चाल मीरा की चाल की 45\frac{4}{5} है। 1,000 m की दौड़ में मीरा उसे कितनी बढ़त दे कि दौड़ बराबरी पर हो?

  1. जितने में मीरा 1,000 m दौड़ती है, तारा 45×1,000=800\frac{4}{5} \times 1{,}000 = 800 m दौड़ती है।

  2. इसलिए तारा को 200 m आगे से शुरू करना चाहिए।

उत्तर

200 m की बढ़त।

अंकों के खेल

"50 के खेल में A, B को 10 अंक दे सकता है" का क्या अर्थ है?

इसका अर्थ है कि जब A, 50 अंक बनाता है, उतने समय में B, 50−10=4050 - 10 = 40 बनाता है, इसलिए उनकी दरें 50:40=5:450 : 40 = 5 : 4 हैं। अंकों के खेल ऐसी दौड़ें हैं जिनमें दूरी अंकों में गिनी जाती है।

तीन खिलाड़ियों के साथ अनुपातों को जोड़िए: यदि A : B और B : C ज्ञात हों, तो A : C उनका गुणनफल है, और उससे कौन किसे कितने अंक दे सकता है, यह निकल आता है।

वृत्ताकार पथ

वृत्ताकार पथ पर दो धावक कब मिलते हैं?

एक ही दिशा में दौड़ते हुए वे हर बार तब मिलते हैं जब तेज़ धावक एक पूरा चक्कर आगे निकल जाए, इसलिए मुलाकातों के बीच का समय चक्कर ÷ (चालों का अंतर) है। विपरीत दिशाओं में वे हर बार तब मिलते हैं जब मिलकर एक चक्कर पूरा करें: चक्कर ÷ (चालों का योग)।

उदाहरण 3 · 300 m का पथ

दो धावक 300 m के पथ पर 6 m/s और 4 m/s से साथ चलते हैं। एक ही दिशा में, और विपरीत दिशाओं में, वे पहली बार कब मिलते हैं?

  1. एक ही दिशा: 3006−4=150\frac{300}{6 - 4} = 150 सेकंड।

  2. विपरीत दिशाएँ: 3006+4=30\frac{300}{6 + 4} = 30 सेकंड।

उत्तर

150 सेकंड और 30 सेकंड।

दोनों कब फिर साथ-साथ आरंभ बिंदु पर होंगे, यह जानने के लिए उनके चक्कर के समयों का LCM लीजिए।

CUET इस अध्याय से कैसे पूछता है

  • अंतर: अंतर से चाल-अनुपात, दो समयों से अंतर, दोनों तरह दिए अंतर से समय।
  • बढ़त: बराबरी के लिए बढ़त, तीन धावकों के बीच बढ़त, दी गई बढ़त से कौन जीतता है।
  • खेल: एक खिलाड़ी दूसरे को कितने अंक दे सकता है, अंकों से दरें, दो खेलों को जोड़ना।
  • पथ: एक ही या विपरीत दिशा में पहली मुलाकात, आरंभ बिंदु पर मिलना, किसी समय में कितनी बार पार करना।

परीक्षा के लिए शॉर्टकट

  • dd में A, B को xx से हराए: चालें d:(d−x)d : (d - x)।
  • अंतर दूरी और समय दोनों में: हारने वाले की चाल = दूरी ÷ समय।
  • बराबरी के लिए बढ़त = पूरी दौड़ में B के हारने की दूरी।
  • पथ: एक ही दिशा, चक्कर ÷ अंतर; विपरीत दिशाएँ, चक्कर ÷ योग।

आम भूलें

  • दो अलग दौड़ों के अंतर जोड़ना।
  • चाल-अनुपात उलट देना।
  • एक ही दिशा के धावकों के लिए चालों का योग लेना।
  • पूछे गए समय के बाद पड़ने वाली मुलाकात भी गिन लेना।

त्वरित पुनरावृत्ति

दौड़

  • समान समय: चाल ∝ दूरी
  • बराबरी के लिए बढ़त = पूरी दौड़ का अंतर

खेल और पथ

  • अंक: दौड़ के मीटर जैसे ही
  • पथ: चालों का अंतर (एक दिशा), योग (विपरीत)

Section B2 में आगे: राशियों की तुलना, संख्यात्मक असमिकाएँ।

आगे · 08त्वरित पुनरावृत्ति

अपनी समझ जाँचें

73 प्रश्न, प्रकार के अनुसार, आसान से कठिन। उत्तर चुनें और जाँचें। हल तभी खुलता है जब आप खोलें।

दूरी या समय से हरानाप्र1 / 73प्र1

दूरी या समय से हराना

26 प्रश्न

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 20 m से हराता है। A और B की चालों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 1 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरB · 5 : 4

  1. जितने समय में A 100 m दौड़ता है, उतने में B 100−20=80100 - 20 = 80 m दौड़ता है।

  2. समान समय में चालें दूरियों के अनुपात में होती हैं: 100:80=5:4100 : 80 = 5 : 4।

ध्यान देने योग्य

4 : 5, B की चाल का A की चाल से अनुपात है, उलटा।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, B से 1.5 गुना तेज़ दौड़ता है। 300 m की दौड़ में A, B को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 2 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरA · 100 m

  1. जितने में A 300 m दौड़ता है, उतने में B 3001.5=200\frac{300}{1.5} = 200 m।

  2. A, 300−200=100300 - 200 = 100 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

150 m में 300 का आधा लिया गया, मानो A दोगुना तेज़ हो।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, B से 65\frac{6}{5} गुना तेज़ दौड़ता है। 600 m की दौड़ में A, B को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 3 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरB · 100 m

  1. जब A 600 m दौड़ता है, तब B 600×56=500600 \times \frac{5}{6} = 500 m दौड़ता है।

  2. A, 600−500=100600 - 500 = 100 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

120 m में दौड़ का 15\frac{1}{5} लिया गया; अंतर A के 600 m का वह 16\frac{1}{6} भाग है जो B ने तय नहीं किया।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1,000 m की एक दौड़ में A, B को 100 m से हराता है, और 1,000 m की दूसरी दौड़ में B, C को 50 m से। धावक हर दौड़ में अपनी चालें वही रखते हैं।

400 m की दौड़ में B, C को कितने मीटर से हराएगा?

प्रश्न 4 के विकल्प

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उत्तरB · 20 m

  1. B के हर 1,000 m पर C 950 m दौड़ता है, 5% का अंतर।

  2. 400 m का 5% है 20 m।

ध्यान देने योग्य

50 m में 1,000 m वाला अंतर रखा; यह दौड़ की लंबाई के अनुपात में बदलता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की एक दौड़ में A, 25 सेकंड में पहुँचता है और B को 40 m से हराता है।

इस 200 m की दौड़ में A की चाल क्या है?

प्रश्न 5 के विकल्प

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उत्तरD · 8 m/s

  1. 25 सेकंड में 200 m।

  2. 20025=8\frac{200}{25} = 8 m/s।

ध्यान देने योग्य

6.4 m/s, B की चाल है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1,000 m की एक दौड़ में A, B को 100 m से हराता है, और 1,000 m की दूसरी दौड़ में B, C को 50 m से। धावक हर दौड़ में अपनी चालें वही रखते हैं।

इन दौड़ों में A और B की चालों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 6 के विकल्प

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उत्तरD · 10 : 9

  1. जितने में A 1,000 m दौड़ता है, B 900 m।

  2. 1,000:900=10:91{,}000 : 900 = 10 : 9।

ध्यान देने योग्य

9:109 : 10, B की चाल का A से अनुपात है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

400 m की दौड़ में A, B को 50 m से हराता है। A और B की चालों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 7 के विकल्प

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उत्तरB · 8 : 7

  1. जितने समय में A 400 m दौड़ता है, उतने में B 400−50=350400 - 50 = 350 m।

  2. समान समय में चालें दूरियों के अनुपात में हैं: 8:78 : 7।

ध्यान देने योग्य

7 : 8, B की चाल का A से अनुपात है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1,000 m की दौड़ में A, B को 100 m से हराता है। A और B की चालों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 8 के विकल्प

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उत्तरD · 10 : 9

  1. जितने समय में A 1,000 m दौड़ता है, उतने में B 1,000−100=9001{,}000 - 100 = 900 m।

  2. समान समय में चालें दूरियों के अनुपात में हैं: 10:910 : 9।

ध्यान देने योग्य

9 : 10, B की चाल का A से अनुपात है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 1 km, 3 मिनट 10 सेकंड में दौड़ता है और B उसे 3 मिनट 20 सेकंड में। A, B को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 9 के विकल्प

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उत्तरC · 50 m

  1. A, B से 10 सेकंड पहले पहुँचता है। B की चाल 1,000200=5\frac{1{,}000}{200} = 5 m/s है।

  2. उन अंतिम 10 सेकंड में B को अभी 5×10=505 \times 10 = 50 m दौड़ना बाकी था।

ध्यान देने योग्य

1,00019\frac{1{,}000}{19} m में उन 10 सेकंड के लिए A की चाल ली गई; दौड़ तो B रहा है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की दौड़ में A, B को 25 m से या 5 सेकंड से हराता है। A दौड़ पूरी करने में कितना समय लेता है?

प्रश्न 10 के विकल्प

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उत्तरA · 35 सेकंड

  1. B, 25 m, 5 सेकंड में तय करता है, इसलिए B की चाल 5 m/s है और दौड़ में उसे 2005=40\frac{200}{5} = 40 सेकंड लगते हैं।

  2. A, 5 सेकंड पहले पहुँचता है: 35 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

40 सेकंड B का समय है, A का नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 10 m से हराता है, और 100 m की दूसरी दौड़ में B, C को 10 m से। 100 m की दौड़ में A, C को कितने मीटर से हराएगा?

प्रश्न 11 के विकल्प

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उत्तरB · 19 m

  1. जब A 100 m दौड़ता है, B 90 m दौड़ता है। जब B 90 m दौड़ता है, C 90100×90=81\frac{90}{100} \times 90 = 81 m दौड़ता है।

  2. इसलिए A, C को 100−81=19100 - 81 = 19 m से हराता है।

ध्यान देने योग्य

20 m में दोनों अंतर जोड़े गए, पर C पर B की 10 m बढ़त पूरे 100 m पर थी, और यहाँ B केवल 90 m दौड़ता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 10 m से हराता है, और A दौड़ 9 सेकंड में पूरी करता है। A, B को कितने सेकंड से हराता है?

प्रश्न 12 के विकल्प

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उत्तरB · 1 सेकंड

  1. 9 सेकंड में B, 90 m दौड़ता है, इसलिए B की चाल 10 m/s है और B, 100 m में 10 सेकंड लेता है।

  2. A, B को 10−9=110 - 9 = 1 सेकंड से हराता है।

ध्यान देने योग्य

0.9 सेकंड में B के अंतिम 10 m के लिए A की चाल ली गई।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

300 m की दौड़ में A, B को 30 m से हराता है। उन्हीं चालों से 1 km की दौड़ में A, B को कितने मीटर से हराएगा?

प्रश्न 13 के विकल्प

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उत्तरD · 100 m

  1. समान समय में B, A की दूरी का 270300=910\frac{270}{300} = \frac{9}{10} दौड़ता है।

  2. जब A 1,000 m दौड़ता है, B 900 m: A, 100 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

30 m में पुराना अंतर रखा; यह दौड़ की लंबाई के साथ बढ़ता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दोनों कथन पढ़िए और सही विकल्प चुनिए।

I. यदि dd m की दौड़ में A, B को xx m से हराए, तो A की चाल : B की चाल =d:(d−x)= d : (d - x)।

II. यदि A, B को xx m या tt सेकंड से हराए, तो B की चाल xt\frac{x}{t} m/s है।

प्रश्न 14 के विकल्प

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उत्तरC · I और II दोनों

  1. I: समान समय में A, dd और B, d−xd - x दौड़ता है। सही।

  2. II: A के पहुँचने के बाद के tt सेकंड में B अंतिम xx m दौड़ता है। सही।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, B से 54\frac{5}{4} गुना तेज़ दौड़ता है। 800 m की दौड़ में A, B को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 15 के विकल्प

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उत्तरA · 160 m

  1. जब A 800 m दौड़ता है, तब B 800×45=640800 \times \frac{4}{5} = 640 m दौड़ता है।

  2. A, 800−640=160800 - 640 = 160 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

200 m में दौड़ का 14\frac{1}{4} लिया गया; अंतर A के 800 m का वह 15\frac{1}{5} भाग है जो B ने तय नहीं किया।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 1 km, 4 मिनट में और B उसे 4 मिनट 10 सेकंड में दौड़ता है। A, B को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 16 के विकल्प

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उत्तरC · 40 m

  1. A, 10 सेकंड पहले पहुँचता है। B की चाल 1,000250=4\frac{1{,}000}{250} = 4 m/s है।

  2. उन 10 सेकंड में B को अभी 4×10=404 \times 10 = 40 m जाना था।

ध्यान देने योग्य

1253\frac{125}{3} m में अंतिम 10 सेकंड के लिए A की चाल ली गई; दौड़ तो B रहा है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

400 m की दौड़ में A, B को 40 m या 8 सेकंड से हराता है। A दौड़ पूरी करने में कितना समय लेता है?

प्रश्न 17 के विकल्प

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उत्तरA · 72 सेकंड

  1. B अंतिम 40 m, 8 सेकंड में दौड़ता है, इसलिए B की चाल 5 m/s है और B, 4005=80\frac{400}{5} = 80 सेकंड लेता है।

  2. A, 8 सेकंड पहले पहुँचता है: 72 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

80 सेकंड B का समय है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 20 m से हराता है, और 100 m की दौड़ में B, C को 25 m से। 100 m की दौड़ में A, C को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 18 के विकल्प

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उत्तरC · 40 m

  1. जब A 100 m दौड़ता है, तब B 8080 m।

  2. C, B की दूरी का 75100\frac{75}{100} दौड़ता है: 80×75100=6080 \times \frac{75}{100} = 60 m, इसलिए A, 4040 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

45 m में अंतर जोड़े गए, पर C पर B का अंतर घटता है क्योंकि B पूरी दौड़ से कम दौड़ता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की दौड़ में A, B को 20 m से हराता है, और 200 m की दौड़ में B, C को 20 m से। 200 m की दौड़ में A, C को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 19 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरB · 38 m

  1. जब A 200 m दौड़ता है, तब B 180180 m।

  2. C, B की दूरी का 180200\frac{180}{200} दौड़ता है: 180×180200=162180 \times \frac{180}{200} = 162 m, इसलिए A, 3838 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

40 m में अंतर जोड़े गए, पर C पर B का अंतर घटता है क्योंकि B पूरी दौड़ से कम दौड़ता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की एक दौड़ में A, 25 सेकंड में पहुँचता है और B को 40 m से हराता है।

इस 200 m की दौड़ में B की चाल क्या है?

प्रश्न 20 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरC · 6.4 m/s

  1. जब A पहुँचता है, B उन्हीं 25 सेकंड में 200−40=160200 - 40 = 160 m दौड़ चुका होता है।

  2. 16025=6.4\frac{160}{25} = 6.4 m/s।

ध्यान देने योग्य

8 m/s, A की चाल है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की एक दौड़ में A, 25 सेकंड में पहुँचता है और B को 40 m से हराता है।

B को 200 m दौड़ने में कितना समय लगता है?

प्रश्न 21 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरD · 31.25 सेकंड

  1. B, 6.4 m/s से दौड़ता है।

  2. 2006.4=31.25\frac{200}{6.4} = 31.25 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

30 सेकंड में 40 m के लिए A की चाल से 5 सेकंड जोड़े; B उसे धीमे तय करता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

200 m की एक दौड़ में A, 25 सेकंड में पहुँचता है और B को 40 m से हराता है।

A, B को कितने सेकंड से हराता है?

प्रश्न 22 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरB · 6.25 सेकंड

  1. B, 31.25 सेकंड और A, 25 सेकंड लेता है।

  2. A, 6.25 सेकंड से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

5 सेकंड, A को 40 m में लगने वाला समय है; धीमे B को उसमें 6.25 सेकंड लगते हैं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1,000 m की एक दौड़ में A, B को 100 m से हराता है, और 1,000 m की दूसरी दौड़ में B, C को 50 m से। धावक हर दौड़ में अपनी चालें वही रखते हैं।

उनके बीच 1,000 m की दौड़ में A, C को कितने मीटर से हराता है?

प्रश्न 23 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरC · 145 m

  1. जब A 1,000 m दौड़ता है, B 900 m; C, B की दूरी का 9501,000\frac{950}{1{,}000} दौड़ता है: 900×0.95=855900 \times 0.95 = 855 m।

  2. A, 1,000−855=1451{,}000 - 855 = 145 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

150 m में दोनों अंतर जोड़े, पर A की दौड़ में B केवल 900 m दौड़ता है, इसलिए C पर B की बढ़त 45 m रह जाती है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

250 m की दौड़ में A, B को 10 m से हराता है। A और B की चालों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 24 के विकल्प

हल देखेंहल छिपाएँ

उत्तरA · 25 : 24

  1. जितने समय में A 250 m दौड़ता है, उतने में B 250−10=240250 - 10 = 240 m।

  2. समान समय में चालें दूरियों के अनुपात में हैं: 25:2425 : 24।

ध्यान देने योग्य

24 : 25, B की चाल का A से अनुपात है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1 km की दौड़ में A, B को 50 m से हराता है, और दूसरी 1 km की दौड़ में B, C को 40 m से। 1 km की दौड़ में A, C को कितने मीटर से हराएगा?

प्रश्न 25 के विकल्प

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उत्तरA · 88 m

  1. जब A 1,000 m दौड़ता है, B 950 m, और C 950×9601,000=912950 \times \frac{960}{1{,}000} = 912 m।

  2. A, C को 1,000−912=881{,}000 - 912 = 88 m से हराता है।

ध्यान देने योग्य

90 m में दोनों अंतर जोड़े गए।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1,000 m की एक दौड़ में A, B को 100 m से हराता है, और 1,000 m की दूसरी दौड़ में B, C को 50 m से। धावक हर दौड़ में अपनी चालें वही रखते हैं।

1,000 m की दौड़ में A, C को 100 m की बढ़त देता है। A फिर भी कितने मीटर से जीतता है?

प्रश्न 26 के विकल्प

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उत्तरA · 45 m

  1. C को 900 m दौड़ना है। जितने में A 1,000 m दौड़ता है, C 855 m।

  2. A के पहुँचने पर C अभी भी 900−855=45900 - 855 = 45 m पीछे है।

ध्यान देने योग्य

50 m में बढ़त को जोड़े गए अंतरों से घटाया, 150−100150 - 100; सही अंतर 145 m है।

बढ़त देना और बराबरी

13 प्रश्न

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 100 m, 15 सेकंड में दौड़ता है। वह B को 10 सेकंड की बढ़त देता है, और वे साथ पहुँचते हैं। B, 100 m दौड़ने में कितना समय लेता है?

प्रश्न 27 के विकल्प

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उत्तरD · 25 सेकंड

  1. B, A से 10 सेकंड पहले चलता है और वे साथ रेखा पर पहुँचते हैं।

  2. इसलिए B, 15+10=2515 + 10 = 25 सेकंड दौड़ता है।

ध्यान देने योग्य

5 सेकंड में बढ़त घटाई गई; B धीमा धावक है और अधिक समय लेता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 8 m/s और B, 6 m/s से दौड़ता है। 240 m की दौड़ में बराबरी के लिए A को B को कितने सेकंड की बढ़त देनी चाहिए?

प्रश्न 28 के विकल्प

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उत्तरC · 10 सेकंड

  1. A, 2408=30\frac{240}{8} = 30 सेकंड और B, 2406=40\frac{240}{6} = 40 सेकंड लेता है।

  2. B को 10 सेकंड पहले शुरू करना होगा।

ध्यान देने योग्य

40 सेकंड B का पूरा समय है, अंतर नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, B से 43\frac{4}{3} गुना तेज़ दौड़ता है। 400 m की दौड़ में A, B को कितनी बढ़त दे कि दौड़ बराबरी पर समाप्त हो?

प्रश्न 29 के विकल्प

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उत्तरC · 100 m

  1. बराबरी का अर्थ है दोनों साथ पहुँचें। जितने में A 400 m दौड़ता है, उतने में B 34×400=300\frac{3}{4} \times 400 = 300 m।

  2. इसलिए B को 400−300=100400 - 300 = 100 m आगे से शुरू करना चाहिए।

ध्यान देने योग्य

300 m वह दूरी है जो B दौड़ता है, बढ़त नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 20 m और C को 30 m की बढ़त दे सकता है। 100 m की दौड़ में B, C को कितनी बढ़त दे सकता है?

प्रश्न 30 के विकल्प

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उत्तरD · 12.5 m

  1. जितने में A 100 m दौड़ता है, B 80 m और C 70 m, इसलिए B : C = 80 : 70।

  2. जितने में B 100 m दौड़ता है, C 7080×100=87.5\frac{70}{80} \times 100 = 87.5 m, इसलिए B, C को 12.5 m की बढ़त दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

10 m में बढ़तें घटाई गईं, पर वे A के 100 m के सापेक्ष थीं, B के नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दोनों कथन पढ़िए और सही विकल्प चुनिए।

I. बराबरी वाली दौड़ में दोनों धावक एक ही क्षण पर अंतिम रेखा पर पहुँचते हैं।

II. यदि dd m की दौड़ में A, B को xx m से हराता है, तो dd m में B को xx m की बढ़त देने से दौड़ बराबरी पर होगी।

प्रश्न 31 के विकल्प

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उत्तरC · I और II दोनों

  1. I बराबरी वाली दौड़ का अर्थ है।

  2. II: जितने में A, dd m दौड़ता है, B d−xd - x m दौड़ता है; xx m की बढ़त के साथ B को ठीक इतना ही चाहिए। सही।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 240 m, 30 सेकंड में दौड़ता है। वह 240 m की दौड़ में B को 40 m की बढ़त देता है, और दोनों साथ पहुँचते हैं। B को 240 m दौड़ने में कितना समय लगता है?

प्रश्न 32 के विकल्प

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उत्तरD · 36 सेकंड

  1. B, A के 30 सेकंड में 200 m दौड़ता है, इसलिए B की चाल 20030=203\frac{200}{30} = \frac{20}{3} m/s है।

  2. 240 m में B को 240×320=36240 \times \frac{3}{20} = 36 सेकंड लगते हैं।

ध्यान देने योग्य

30 सेकंड तो बढ़त के साथ B के 200 m का समय है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A, 400 m, 80 सेकंड में और B उसे 100 सेकंड में दौड़ता है। 400 m की दौड़ में बराबरी के लिए A को B को कितने मीटर की बढ़त देनी चाहिए?

प्रश्न 33 के विकल्प

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उत्तरD · 80 m

  1. B की चाल 400100=4\frac{400}{100} = 4 m/s है। A के 80 सेकंड में B, 4×80=3204 \times 80 = 320 m दौड़ता है।

  2. इसलिए B को 400−320=80400 - 320 = 80 m की बढ़त चाहिए।

ध्यान देने योग्य

20 तो सेकंड में बढ़त है, मीटर में नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 m की दौड़ में A, B को 10 m और C को 28 m की बढ़त दे सकता है। 100 m की दौड़ में B, C को कितनी बढ़त दे सकता है?

प्रश्न 34 के विकल्प

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उत्तरD · 20 m

  1. जितने में A 100 m दौड़ता है, उतने में B 90 m और C 72 m।

  2. इसलिए जब B 100 m दौड़ता है, C 72×10090=8072 \times \frac{100}{90} = 80 m: B, C को 20 m दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

18 m में बढ़तें घटाईं, 28−1028 - 10, भूलकर कि A की दौड़ में B केवल 90 m दौड़ता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

अभिकथन (A): यदि 300 m की दौड़ में A, B को 30 m की बढ़त दे और बराबरी हो, तो बिना बढ़त की 300 m की दौड़ में A, B को 30 m से हराता है।

कारण (R): जितने समय में A 300 m दौड़ता है, उतने में B 270 m दौड़ता है।

प्रश्न 35 के विकल्प

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उत्तरA · A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।

  1. R: बराबरी का अर्थ है कि A के 300 m में B ने 270 m तय किए। सही।

  2. इसलिए बिना बढ़त, A के पहुँचने पर B, 30 m पीछे है: A सही है, और R ही इसका कारण है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B की चालें 3 : 2 के अनुपात में हैं। 600 m की दौड़ में बराबरी के लिए A को B को कितनी बढ़त देनी चाहिए?

प्रश्न 36 के विकल्प

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उत्तरB · 200 m

  1. जब A 600 m दौड़ता है, B 600×23=400600 \times \frac{2}{3} = 400 m।

  2. B को 600−400=200600 - 400 = 200 m आगे से शुरू करना होगा।

ध्यान देने योग्य

400 m तो B की दौड़ है, बढ़त नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

500 m की दौड़ में A और B की चालें 3 : 4 के अनुपात में हैं। A को 140 m की बढ़त दी जाती है। कौन जीतता है, और कितने से?

प्रश्न 37 के विकल्प

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उत्तरD · A, 20 m से

  1. A को 500−140=360500 - 140 = 360 m दौड़ना है। उतने समय में B 43×360=480\frac{4}{3} \times 360 = 480 m दौड़ता है।

  2. A के पहुँचने पर B अभी 20 m पीछे है, इसलिए A, 20 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

B तेज़ है, पर इतना नहीं कि A की बची दूरी में 140 m की कमी पूरी कर सके।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1 km की दौड़ में A, B को 40 m से और C को 64 m से हराता है। 1 km की दौड़ में B, C को कितने मीटर से हराएगा?

प्रश्न 38 के विकल्प

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उत्तरB · 25 m

  1. जितने में A 1,000 m दौड़ता है, B 960 m और C 936 m।

  2. जितने में B 1,000 m दौड़ता है, C 936960×1,000=975\frac{936}{960} \times 1{,}000 = 975 m, इसलिए B, 25 m से जीतता है।

ध्यान देने योग्य

24 m तो 64−4064 - 40 है, A के किलोमीटर पर, B के नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

1 km की दौड़ में A और B की चालें 5 : 4 के अनुपात में हैं, और A, B को 150 m की बढ़त देता है। A कितने मीटर से जीतता है?

प्रश्न 39 के विकल्प

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उत्तरA · 50 m

  1. जब A 1,000 m दौड़ता है, B 1,000×45=8001{,}000 \times \frac{4}{5} = 800 m।

  2. B को 850 m दौड़ना था, इसलिए A के पहुँचने पर B अभी 50 m पीछे है।

ध्यान देने योग्य

200 m बिना बढ़त का अंतर है; 150 m की बढ़त उसका अधिकांश वापस ले लेती है।

अंकों के खेल

16 प्रश्न

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

'60 के खेल में A, B को 15 अंक दे सकता है' का अर्थ है कि जब A 60 अंक बनाता है, तब B कितने अंक बनाता है?

प्रश्न 40 के विकल्प

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उत्तरC · 45 अंक

  1. 15 अंक देने का अर्थ है B को बराबर रहने के लिए केवल 60−15=4560 - 15 = 45 अंक चाहिए।

  2. इसलिए जब A, 60 पर पहुँचता है, B के 45 अंक होते हैं।

ध्यान देने योग्य

75 में दिए गए अंक घटाने के बजाय जोड़े गए।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

80 के खेल में A, B को 16 अंक दे सकता है। A और B की अंक बनाने की दरों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 41 के विकल्प

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उत्तरB · 5 : 4

  1. जब A, 80 बनाता है, B 80−16=6480 - 16 = 64 बनाता है।

  2. 80:64=5:480 : 64 = 5 : 4।

ध्यान देने योग्य

5:15 : 1 में 80 की तुलना दिए गए 16 अंकों से की, B के अंकों से नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दोनों कथन पढ़िए और सही विकल्प चुनिए।

I. '100 के खेल में A, B को 20 अंक दे सकता है' का अर्थ है A और B की अंक-दरें 5 : 4 के अनुपात में हैं।

II. तब A, B को 200 के खेल में भी 20 अंक दे सकता है।

प्रश्न 42 के विकल्प

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उत्तरA · केवल I

  1. I: A के 100 पर B के 80, और 100:80=5:4100 : 80 = 5 : 4। सही।

  2. II: 200 के खेल में B, 160 बनाता है, इसलिए A, 40 अंक देता है, 20 नहीं। गलत।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 अंकों के खेल में A, B को 20 अंक और C को 25 अंक दे सकता है।

इस खेल में A और B की अंक-दरों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 43 के विकल्प

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उत्तरD · 5 : 4

  1. जब A, 100 बनाता है, B, 80।

  2. 100:80=5:4100 : 80 = 5 : 4।

ध्यान देने योग्य

5:15 : 1 में 100 की तुलना दिए गए 20 अंकों से की।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 अंकों के खेल में A, B को 20 अंक और C को 25 अंक दे सकता है।

60 के खेल में A, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 44 के विकल्प

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उत्तरB · 15 अंक

  1. C, A के अंकों का 75100=34\frac{75}{100} = \frac{3}{4} बनाता है।

  2. जब A, 60 बनाता है, C, 45: A, 15 अंक देता है।

ध्यान देने योग्य

25 अंक में 100 के खेल का आँकड़ा रखा।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

90 के खेल में A, B को 15 अंक दे सकता है। A और B की अंक बनाने की दरों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 45 के विकल्प

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उत्तरA · 6 : 5

  1. जब A, 90 बनाता है, उसी समय में B, 90−15=7590 - 15 = 75 बनाता है।

  2. 90:75=6:590 : 75 = 6 : 5।

ध्यान देने योग्य

5 : 6, B की दर का A की दर से अनुपात है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 अंकों के खेल में A, B को 20 अंक और C को 28 अंक दे सकता है। 100 के खेल में B, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 46 के विकल्प

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उत्तरB · 10 अंक

  1. जब A, 100 बनाता है, B 80 और C 72 बनाते हैं।

  2. जब B, 100 बनाता है, C 7280×100=90\frac{72}{80} \times 100 = 90 बनाता है, इसलिए B, C को 10 अंक दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

8 में दिए गए अंक घटाए गए, जो A के 100 के सापेक्ष थे, B के नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

अभिकथन (A): यदि 100 के खेल में A, B को 20 अंक दे सकता है, तो 50 के खेल में A, B को 10 अंक दे सकता है।

कारण (R): दरें स्थिर हों तो दिए गए अंक खेल की लंबाई के समानुपाती होते हैं।

प्रश्न 47 के विकल्प

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उत्तरA · A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।

  1. A : B = 100 : 80। जब A, 50 बनाता है, B, 40 बनाता है, इसलिए A, 10 अंक देता है। A सही है।

  2. R ही कारण है: खेल आधा करने पर दिए गए अंक भी आधे होते हैं। दोनों सही हैं और R, A की व्याख्या करता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

B के हर 2 अंकों पर A, 3 अंक बनाता है। 90 के खेल में A, B को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 48 के विकल्प

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उत्तरA · 30 अंक

  1. जब A, 90 बनाता है, B 90×23=6090 \times \frac{2}{3} = 60 बनाता है।

  2. इसलिए A, B को 90−60=3090 - 60 = 30 अंक दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

60 तो B का स्कोर है, दिए गए अंक नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 के खेल में A, B को 10 अंक और C को 19 अंक दे सकता है। 100 के खेल में B, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 49 के विकल्प

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उत्तरC · 10 अंक

  1. जब A 100 बनाता है, B 90 और C 81 बनाता है।

  2. जब B 100 बनाता है, C 81×10090=9081 \times \frac{100}{90} = 90: B, C को 10 अंक देता है।

ध्यान देने योग्य

9 में अंक घटाए, 19−1019 - 10, जो A के 100 के खेल में B की बढ़त है, B के अपने 100 के खेल में नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 के खेल में A, B को 20 अंक दे सकता है। 150 के खेल में A, B को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 50 के विकल्प

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उत्तरC · 30 अंक

  1. B, A के अंकों का 80100=45\frac{80}{100} = \frac{4}{5} बनाता है।

  2. जब A, 150 बनाता है, B, 120: A, 30 अंक दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

20 अंक में पुरानी संख्या रखी; यह खेल के अनुपात में बढ़ती है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 अंकों के खेल में A, B को 20 अंक और C को 25 अंक दे सकता है।

इस खेल में B और C की अंक-दरों का अनुपात क्या है?

प्रश्न 51 के विकल्प

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उत्तरA · 16 : 15

  1. जब A, 100 बनाता है, B, 80 और C, 75।

  2. 80:75=16:1580 : 75 = 16 : 15।

ध्यान देने योग्य

21:2021 : 20 में माना कि B, C को 100 के खेल में 5 अंक देता है; यह 80 के खेल में 5 अंक है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

100 अंकों के खेल में A, B को 20 अंक और C को 25 अंक दे सकता है।

80 के खेल में B, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 52 के विकल्प

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उत्तरC · 5 अंक

  1. C, B के अंकों का 1516\frac{15}{16} बनाता है।

  2. जब B, 80 बनाता है, C, 75: B, 5 अंक देता है।

ध्यान देने योग्य

4 अंक में 5 को 80 के खेल के अनुपात में घटाया, पर 5 अंक पहले से 80 के खेल के हैं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

60 के खेल में A, B को 10 अंक दे सकता है, और 75 के खेल में B, C को 15 अंक। 90 के खेल में A, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 53 के विकल्प

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उत्तरD · 30 अंक

  1. A : B = 60 : 50 = 6 : 5 और B : C = 75 : 60 = 5 : 4, इसलिए A : C = 6 : 4 = 3 : 2।

  2. जब A, 90 बनाता है, C 23×90=60\frac{2}{3} \times 90 = 60 बनाता है: A, C को 30 अंक दे सकता है।

ध्यान देने योग्य

25 में दिए गए 10 और 15 अंक जोड़े गए, जो अलग-अलग लंबाई के खेलों के हैं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

60 के खेल में A, B को 12 अंक और C को 18 अंक दे सकता है। 80 के खेल में B, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 54 के विकल्प

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उत्तरD · 10 अंक

  1. जब A, 60 बनाता है, B 48 और C 42, इसलिए C, B के अंकों का 4248=78\frac{42}{48} = \frac{7}{8} बनाता है।

  2. 80 के खेल में C, 80×78=7080 \times \frac{7}{8} = 70 बनाता है: B, C को 10 अंक देता है।

ध्यान देने योग्य

6 तो A के 60 के खेल का अंतर है; यहाँ खेल 80 का है, और B की अपनी गति उसे तय करती है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

50 के खेल में A, B को 5 अंक दे सकता है, और 60 के खेल में B, C को 12 अंक। 50 के खेल में A, C को कितने अंक दे सकता है?

प्रश्न 55 के विकल्प

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उत्तरB · 14 अंक

  1. जब A, 50 बनाता है, B, 45 बनाता है। C, B के अंकों का 4860=45\frac{48}{60} = \frac{4}{5} बनाता है।

  2. इसलिए जब A, 50 बनाता है, C, 45×45=3645 \times \frac{4}{5} = 36: A, C को 14 अंक देता है।

ध्यान देने योग्य

17 में अंतर जोड़े गए, पर B की 12 अंकों की बढ़त 60 के खेल की है, और A के खेल में B केवल 45 बनाता है।

वृत्ताकार पथ

18 प्रश्न

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दो साइकिल सवार 600 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से साथ चलते हैं और विपरीत दिशाओं में 4 m/s और 6 m/s से चलते हैं। कितने सेकंड बाद वे पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 56 के विकल्प

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उत्तरA · 60 सेकंड

  1. एक-दूसरे की ओर चलते हुए वे 4+6=104 + 6 = 10 m/s से दूरी घटाते हैं।

  2. वे तब मिलते हैं जब मिलकर एक चक्कर पूरा करें: 60010=60\frac{600}{10} = 60 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

300 सेकंड में चालें घटाई गईं, जो एक ही दिशा के लिए है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

अभिकथन (A): पथ पर एक ही बिंदु से एक ही दिशा में दौड़ते दो धावक पहली बार तब मिलते हैं जब तेज़ धावक धीमे से ठीक एक चक्कर अधिक दौड़ ले।

कारण (R): उनकी सापेक्ष चाल उनकी चालों का अंतर है।

प्रश्न 57 के विकल्प

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उत्तरA · A और R दोनों सही हैं, और R, A की सही व्याख्या है।

  1. R: एक ही दिशा में उनका अंतर चालों के अंतर से बढ़ता है। सही।

  2. वे फिर तब मिलते हैं जब यह अंतर एक पूरा चक्कर हो जाए, इसलिए A सही है, और R बताता है कि अंतर कैसे बनता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दो धावक 360 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से साथ चलते हैं और विपरीत दिशाओं में 3 m/s और 5 m/s से दौड़ते हैं। कितने सेकंड बाद वे पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 58 के विकल्प

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उत्तरB · 45 सेकंड

  1. आमने-सामने वे 88 m/s से दूरी घटाते हैं।

  2. उनके बीच एक चक्कर में 3608=45\frac{360}{8} = 45 सेकंड लगते हैं।

ध्यान देने योग्य

180 सेकंड में एक ही दिशा की सापेक्ष चाल ली गई।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B, 400 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही क्षण दौड़ना शुरू करते हैं, A, 5 m/s से और B, 3 m/s से।

यदि वे पथ पर विपरीत दिशाओं में दौड़ें, तो वे पहली बार कब मिलेंगे?

प्रश्न 59 के विकल्प

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उत्तरA · 50 सेकंड

  1. वे 5+3=85 + 3 = 8 m/s से दूरी घटाते हैं।

  2. 4008=50\frac{400}{8} = 50 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

200 सेकंड एक ही दिशा के लिए है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B, 400 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से साथ चलते हैं और एक ही दिशा में 5 m/s और 3 m/s से दौड़ते हैं। कितने सेकंड बाद वे फिर पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 60 के विकल्प

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उत्तरD · 200 सेकंड

  1. एक ही दिशा में दौड़ते हुए A, B पर 5−3=25 - 3 = 2 m/s से बढ़त लेता है।

  2. वे तब मिलते हैं जब A एक पूरा चक्कर आगे निकल जाए: 4002=200\frac{400}{2} = 200 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

50 सेकंड में चालें जोड़ी गईं, जो केवल आमने-सामने दौड़ने पर सही है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दोनों कथन पढ़िए और सही विकल्प चुनिए।

I. एक ही बिंदु से विपरीत दिशाओं में दौड़ते दो धावक पहली बार तब मिलते हैं जब मिलकर एक चक्कर पूरा कर लें।

II. एक ही बिंदु से एक ही दिशा में दौड़ते हुए, तेज़ धावक धीमे से पहली बार तब मिलता है जब उसने उससे एक चक्कर अधिक दौड़ लिया हो।

प्रश्न 61 के विकल्प

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उत्तरC · I और II दोनों

  1. I: मिलने पर उनकी दूरियों का योग एक चक्कर होता है। सही।

  2. II: तेज़ धावक के पकड़ने पर उनकी दूरियों में एक चक्कर का अंतर होता है। सही।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A एक चक्कर 40 सेकंड में और B, 56 सेकंड में पूरा करता है। वे आरंभ बिंदु से साथ चलते हैं। कितने सेकंड बाद वे फिर साथ-साथ आरंभ बिंदु पर होंगे?

प्रश्न 62 के विकल्प

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उत्तरC · 280 सेकंड

  1. हर धावक अपने पूरे चक्करों के बाद आरंभ पर होता है: A, 40 के गुणजों पर, B, 56 के गुणजों पर।

  2. पहला साझा समय LCM(40,56)=280\text{LCM}(40, 56) = 280 सेकंड है।

ध्यान देने योग्य

2,240 तो 40×5640 \times 56 है, एक साझा गुणज पर न्यूनतम नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A एक चक्कर 6 मिनट में और B, 9 मिनट में पूरा करता है, एक ही बिंदु से एक ही दिशा में दौड़ते हुए। कितने मिनट बाद A पहली बार B से आगे निकलेगा?

प्रश्न 63 के विकल्प

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उत्तरC · 18 मिनट

  1. A हर मिनट 16−19=118\frac{1}{6} - \frac{1}{9} = \frac{1}{18} चक्कर की बढ़त लेता है।

  2. पूरे चक्कर की बढ़त में 18 मिनट लगते हैं।

ध्यान देने योग्य

185\frac{18}{5} मिनट में दरें जोड़ीं, जो विपरीत दिशा के लिए है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दो धावक 500 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से साथ चलते हैं और एक ही दिशा में 7 m/s और 5 m/s से दौड़ते हैं। कितने सेकंड बाद वे पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 64 के विकल्प

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उत्तरD · 250 सेकंड

  1. एक ही दिशा में तेज़ धावक 22 m/s से बढ़त लेता है।

  2. उनके बीच एक चक्कर में 5002=250\frac{500}{2} = 250 सेकंड लगते हैं।

ध्यान देने योग्य

1253\frac{125}{3} सेकंड में विपरीत दिशा की सापेक्ष चाल ली गई।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

तीन धावक एक चक्कर में 30, 40 और 60 सेकंड लेते हैं। वे आरंभ बिंदु से साथ चलते हैं। कितने सेकंड बाद तीनों फिर एक साथ आरंभ पर होंगे?

प्रश्न 65 के विकल्प

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उत्तरB · 120 सेकंड

  1. तीनों आरंभ पर 30, 40 और 60 के किसी साझा गुणज पर होते हैं।

  2. LCM(30,40,60)=120\text{LCM}(30, 40, 60) = 120 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

240 एक साझा गुणज है, पर 120 पहले आता है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A एक चक्कर 4 मिनट में और B, 6 मिनट में पूरा करता है। वे एक ही बिंदु से साथ चलकर विपरीत दिशाओं में दौड़ते हैं। कितने मिनट बाद वे पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 66 के विकल्प

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उत्तरB · 2.4 मिनट

  1. मिलकर वे हर मिनट 14+16=512\frac{1}{4} + \frac{1}{6} = \frac{5}{12} चक्कर तय करते हैं।

  2. उनके बीच एक चक्कर में 125=2.4\frac{12}{5} = 2.4 मिनट लगते हैं।

ध्यान देने योग्य

12 मिनट तो वह समय है जब दोनों फिर आरंभ पर हों, LCM(4, 6), पहली मुलाकात नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

दो साइकिल सवार 2 km के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही दिशा में 18 km/h और 12 km/h से चलते हैं। कितने मिनट बाद वे पहली बार मिलेंगे?

प्रश्न 67 के विकल्प

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उत्तरD · 20 मिनट

  1. तेज़ सवार धीमे पर 18−12=618 - 12 = 6 km/h की बढ़त लेता है।

  2. 2 km का चक्कर 26=13\frac{2}{6} = \frac{1}{3} घंटा, यानी 20 मिनट लेता है।

ध्यान देने योग्य

4 मिनट में चालें जोड़ीं, जो आमने-सामने चलने के लिए है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B, 400 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही क्षण दौड़ना शुरू करते हैं, A, 5 m/s से और B, 3 m/s से।

यदि वे पथ पर एक ही दिशा में दौड़ें, तो वे पहली बार कब मिलेंगे?

प्रश्न 68 के विकल्प

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उत्तरD · 200 सेकंड

  1. A, B पर 5−3=25 - 3 = 2 m/s से बढ़त लेता है।

  2. पूरे चक्कर की बढ़त: 4002=200\frac{400}{2} = 200 सेकंड।

ध्यान देने योग्य

50 सेकंड में चालें जोड़ीं, जो आमने-सामने दौड़ने के लिए है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A एक वृत्ताकार पथ का चक्कर 60 सेकंड में और B, 84 सेकंड में पूरा करता है। वे आरंभ बिंदु से साथ चलते हैं। कितने सेकंड बाद वे फिर साथ-साथ आरंभ बिंदु पर होंगे?

प्रश्न 69 के विकल्प

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उत्तरC · 420 सेकंड

  1. A हर 60 सेकंड पर और B हर 84 सेकंड पर आरंभ बिंदु पर होता है, इसलिए वे किसी उभयनिष्ठ गुणज पर साथ होते हैं।

  2. LCM(60,84)=420(60, 84) = 420 सेकंड, यानी 7 मिनट।

ध्यान देने योग्य

5,040 में 60 को 84 से गुणा किया; यह उभयनिष्ठ गुणज है, पर सबसे छोटा नहीं।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

एक वृत्ताकार पथ पर A एक चक्कर 5 मिनट में और B, 8 मिनट में पूरा करता है, एक ही बिंदु से एक ही दिशा में दौड़ते हुए। पहले घंटे में A, B को कितनी बार पार करता है?

प्रश्न 70 के विकल्प

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उत्तरB · 4 बार

  1. A हर मिनट B पर 15−18=340\frac{1}{5} - \frac{1}{8} = \frac{3}{40} चक्कर की बढ़त लेता है, यानी हर 403≈13.3\frac{40}{3} \approx 13.3 मिनट में पूरा चक्कर।

  2. हर पूरे चक्कर की बढ़त एक बार पार करना है। 60 मिनट में A, 60×340=4.560 \times \frac{3}{40} = 4.5 चक्कर की बढ़त लेता है: 4 बार, पाँचवीं बार लगभग 66.7 मिनट के बाद ही।

ध्यान देने योग्य

5 में 4.5 को ऊपर पूर्णांकित किया, पर आधे चक्कर की बढ़त पार करना नहीं है।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B एक वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही दिशा में दौड़ते हैं, चालें 5 : 3 के अनुपात में। वे पथ के कितने अलग-अलग बिंदुओं पर मिलते हैं?

प्रश्न 71 के विकल्प

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उत्तरA · 22

  1. चालें 5k5k और 3k3k और पथ LL हो, तो वे हर L2k\frac{L}{2k} पर मिलते हैं, जब A 5L2\frac{5L}{2} दौड़ चुका हो: 2.5 चक्कर।

  2. इसलिए मुलाकातें बारी-बारी से आधे चक्कर पर और आरंभ पर होती हैं: 2 बिंदु, जो 5−35 - 3 है।

ध्यान देने योग्य

8 तो 5+35 + 3 है, विपरीत दिशाओं में दौड़ने की गिनती।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B, 400 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही क्षण दौड़ना शुरू करते हैं, A, 5 m/s से और B, 3 m/s से।

एक ही दिशा में दौड़ते हुए वे पथ के कितने अलग-अलग बिंदुओं पर मिलते हैं?

प्रश्न 72 के विकल्प

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उत्तरB · 22

  1. वे हर 200 s पर मिलते हैं, जब A 1,000 m, ढाई चक्कर, दौड़ चुका हो।

  2. इसलिए मुलाकातें बारी-बारी से दूसरी ओर और आरंभ पर होती हैं: 2 बिंदु, जो 5−35 - 3 है।

ध्यान देने योग्य

8 तो 5+35 + 3 है, विपरीत दिशाओं की गिनती।

हिंदी में कोई पंक्ति ग़लत लगे तो अंग्रेज़ी वाली ही मानें।

A और B, 400 m के वृत्ताकार पथ पर एक ही बिंदु से एक ही क्षण दौड़ना शुरू करते हैं, A, 5 m/s से और B, 3 m/s से।

कितने सेकंड बाद दोनों धावक फिर एक साथ आरंभ बिंदु पर होंगे?

प्रश्न 73 के विकल्प

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उत्तरC · 400 सेकंड

  1. A, 4005=80\frac{400}{5} = 80 s में और B, 4003\frac{400}{3} s में चक्कर लगाता है; दोनों इनके गुणजों पर लौटते हैं।

  2. सेकंड के तिहाई भागों में: LCM(240,400)=1,200\text{LCM}(240, 400) = 1{,}200, इसलिए 400 सेकंड (A के 5 चक्कर, B के 3)।

ध्यान देने योग्य

200 सेकंड पथ पर कहीं भी पहली मुलाकात है, आरंभ पर नहीं।

NTA के Mathematics / Applied Mathematics सिलेबस में तीन सेक्शन हैं: Section A1, जिसे हर उम्मीदवार हल करता है, फिर Section B1 (Mathematics) या Section B2 (Applied Mathematics), जिनमें से उम्मीदवार एक हल करता है। हर सेक्शन में यूनिट और विषय दिए हैं, अध्याय नहीं, इसलिए यहाँ के अध्याय हमारे हैं। जो विषय दोनों B सेक्शन में हैं और Section A में भी, उसके प्रश्न एक ही जगह, Section A में हैं।